La Linea Edizioni

Piacere! Attività di classe per l’alfabetizzazione emergente. A cura di Katia Raspollini

CPIA Siracusa

Ipotesi di progetto integrato: strutturazione di UdA di collegamento tra il percorso A2, il percorso di Primo Livello- II periodo e di Secondo Livello-II Periodo, multidisciplinari e pluricompetenziali e relative rubriche valutative. A cura di Simonetta Arnone, Allibrio Rosario, Palamara Gabriella

Il CPIA e la scuola in carcere: Percorsi ritrovati. A cura di Simonetta Arnone, Loredana Zuccaro, Fisichella Francesca, Mirabella Stefania

CPIA Parma

Noi cittadini del mondo. A cura di Alessia Sartori, Michele Carra

Vivere la lingua. A cura di Stefania Blondi e Francesca Bernard

CPIA 3 Roma

FAD sincrona e asincrona: criticità, potenzialità e prospettive. A cura di Ada Maurizio

Alma Edizioni

La proposta di ALMA Edizioni per apprendenti migranti: riflessioni e spunti operativi. A cura di Chiara Sandri, redattrice e formatrice di ALMA Edizioni

CPIA 4 Roma

Progetto Erasmus+VAL.or esperienze in corso. A cura di Elisabetta Veterone

Educazione finanziaria: proposte.  A cura di Roberta Zanotti

CPIA Pescara-Chieti

Progetto Linguaggi narrativi e scrittura creativa. A cura di Simona Sasso, Lorenzo Desiderio, Nicola Fidanza

CPIA Ravenna

La salute e i medicinali. A cura di  Franchi Rita, Maoret Lorena, Dalle Molle Patrizia Maria

CPIA Napoli provincia 1

La sfida delle Soft skill: competenze artistiche e artigianali nell’istruzione in carcere. A cura di Francesca Napolitano, Fausta Minale

Loescher editore

Insegnare italiano ad analfabeti. A cura di Alessandro Borri

CPIA L’Aquila

OLTRE L’ARTE: IL MITO DI FRIDA KAHLO. Percorso storico-artistico e letterario.A cura di Francesca Maggi

CPIA Terni

Accoglienza per adolescenti: didattica e identità. A cura di Giorgio Rini, Vincenza Depretis, Marina Masiello

CPIA Avellino

DiM Project (Dizionario Multilingue online). A cura di D.S. Maria Stella BATTISTA, Amelia PENSABENE (docente), Pietro TORO (docente)

CPIA Vicenza

Progetto “Leggi e scrivi”: lettoscrittura per adulti non madrelingua. Il secondo volume. A cura di Nereo Turati

UNIVERSITA’ PER STRANIERI DI SIENA

Progetti dell’Ateneo e dei diversi centri dell’Ateneo

CPIA Cagliari

Tre anni di progetto di istruzione integrato tra primo e secondo livello.  A cura di Marinella Lai

SESTANTE Editore

Quaderno alfa. Percorso per lo sviluppo delle abilità strumentali di lettura e scrittura in adulti migranti (preAlfa/A1).Un percorso per la classe. A cura di Margherita Polizio – Linguaggi in Movimento e Giulia Stefanoni – Sestante Edizioni

CPIA Levante-Tigullio

Scuola edile in carcere – Intervento formativo integrato. A cura di Simonetta Bertucci

Progetto vela: Portofino e ritorno. A cura di Maria Luisa Costa

Progetto estivo: Nuoto in piscina. A cura di Marina Capurro

Proiezione del video: CiPIA – C’è. A cura di Teresa Figliuzzi

INDIRE

La questione delle competenze informali e non formali: il panorama italiano e il dibattito internazionale. A cura di Matteo Borri e Samuele Calzone

CPIA Teramo

Anime e speranza. Alfabeti e culture. Gli intrecci dell’alfabetizzazione linguistica e dell’integrazione culturale. A cura di Giuseppina Pimpini

CPIA 1 Roma

STEPsSupportingTies for Education in Prison. A cura di Anna Uttaro e Marina Tutino

Vivere il quartiere: laboratorio di geografia emozionale. A cura di KATIUSCIA SPREAFICO, PIERO SCHIAVO

L’approccio alla Lingua “altra” nella pratica didattica quotidiana in classi multilingui. A cura di Graziella Conte

CPIA Savona

Antichi mestieri e proposte formative e occupazionali per i nuovi cittadini: corso di costruzione di muretti a secco per alunni del CPIA Savona. A cura di Andrea Parenti

Progetto MINGLE – Apprendimento linguistico e integrazione sociale per i migranti. A cura di Federico Boccaletti e Domenico Buscaglia

CPIA Viterbo

Economia facile per giovani adulti. A cura di della prof.ssa M.LuisaPrudenzi

A bottega: imparare facendo…in cucina. A cura di Francesca Sciamanna

CPIA Perugia

“Traduzione e adattamento delle tavole del Consiglio d’Europa per Analfabeti e prima sperimentazione di percorsi didattici”. A cura di Lorenzo Rocca – Università per Stranieri di Perugia

Erasmus Plus / ALTER Project  “Abbiamo fatto 100: dalla progettazione al report finale”. A cura di Tiziana Melani e Mauro Francia

CPIA Ragusa

La fruizione a distanza nel CPIA di Ragusa. A cura di Anna Caratozzolo, Antonio Puma

CPIA Siena

Internazionalizzazione dei C.P.I.A. attraverso il programma ERASMUS+: esempi di buone pratiche. A cura di ROSSELLA LUSSONE

CPIA Novara

Il paesaggio “punge e trapunge”. A cura di Francesca Zammaretti

CPIA 9 Latina

Le invenzioni quotidiane: mi vedo, quindi sono la conquista dello specchio. A cura di Maria Corsetti

CPIA Lecco

ATAYA – La grammatica del té. A cura di Elisabetta Aloisi, Adriana Perna – Cooperativa impresa sociale Ruah